L’Association des parents et amis d’enfants encéphalopathes (APEE) a organisé, le vendredi 30 mai 2025, la cérémonie de clôture de l’année scolaire 2024-2025 de son école. L’occasion a été belle pour le coordonnateur de l’Association, Issoufou Zoungrana, et ses collègues de récompenser les meilleurs élèves de l’année scolaire et de marquer une halte d’introspection en vue de relever de nouveaux défis.
Après une année de travail, l’heure est venue pour l’Association des parents et amis d’enfants encéphalopathes (APEE) de marquer une halte pour présenter les résultats du travail réalisé. La cérémonie de clôture de l’année scolaire s’est déroulée, le vendredi 30 mai 2025, au siège de l’Association sis à Somgandé dans l’arrondissement N°4 de la ville de Ouagadougou.
Marquée par des activités récréatives telles que la danse, des playbacks, des défilés et bien d’autres jeux, l’activité a vu la participation des enseignants, élèves et parents d’élèves, venus pour être témoins de ces moments de joie qui précèdent les vacances scolaires.
«La cérémonie de clôture est une activité principale de l’année organisée par le bureau APEE», a indiqué le coordonnateur Issoufou Zoungrana, précisant que c’est le lieu de féliciter et d’encourager le corps enseignant et tous les parents d’élèves pour les efforts consentis durant la période scolaire.
Le centre APEE est un complexe scolaire avec plus de 350 élèves en son sein, répartis dans quatre sections que sont le préscolaire, l’école spécialisée, l’école primaire inclusive et la section lycée privé inclusif.
Pour cette année, le centre a réalisé un taux de réussite annuel de 86,66% au CP1, 96,77% au CP2, 81,25% au CE1, 100% au CE2, 83,33% au CM1, 84,37% au CM2. «La préparation aux différents examens tels que le CEP, BEPC, BAC se déroulent dans des bonnes conditions et nous nous attendons à des résultats positifs», a confié M. Zoungrana, qui a déclaré qu’il n’est pas pour l’instant possible de tirer un bilan définitif de l’année scolaire, les examens n’étant pas encore passés. «Mais en faisant un point global, nous ne pourrons que s’attendre à un bon rendement», a-t-il soutenu.
Au niveau de l’éducation spécialisée, six enfants sur huit passent à l’école primaire, selon Kabou Nebié, directrice de l’école spécialisée, qui déclare que les principaux objectifs visés par cette section tels que l’autonomie de l’enfant, sa socialisation, sa communication et son apprentissage sont en voie d’être atteints.
Pour la présidente du bureau de l’APEE, Rosalie Bassolé, représentée par le coordonnateur du centre, le coordonnateur, Issoufou Zoungrana, a quant à elle, remercié les enseignants pour le travail abattu au cours de l’année scolaire et a salué la mobilisation des parents qui ont régulièrement suivi leurs enfants tout au long de l’année. A l’endroit des élèves candidats aux différents examens, elle les a encouragés à multiplier les efforts pour une année scolaire réussie.
A l’occasion de la cérémonie de clôture, les trois meilleurs élèves des classes de CP1 au CM2, ont été récompensés par des prix d’encouragement.
Créée en 1988 et reconnu d’utilité publique par décret du 31 juillet 1991, l’Association des Parents et amis d’Enfants Encéphalopathes (APEE) est reconnu par des parents d’enfants déficients intellectuels avec pour objectif de sensibiliser les parents et la population en général sur la nécessité d’inclure ces enfants dans les différents secteurs de la vie sociale. Ce centre a accueilli, depuis sa création, plus de 7 000 enfants vivant avec un handicap, qui ont été pris en charge.
Valentin SOMANDE (Stagiaire)
